属灵恩赐:神希望你认识他的恩赐

通过第一课的学习,我们认识到神为每个信徒都预备了属灵恩赐,也了解到,神期望每个信徒都能忠实地运用恩赐,同时信徒要藉着爱,才能显现出恩赐的意义。现在,你要学习有关恩赐本身的一些知识。

本课将帮助你了解恩赐。你会看到,认识神的恩赐对信徒很重要,此外你还将逐渐了解几种类型的属灵恩赐,以及它们和教会的关系。

本课令人振奋的一个特点是,它能够帮助你认识神为你预备的恩赐。你一旦认识到自己的属灵恩赐,就可以开始对其加以培养,让其显现出更多的意义。

课文大纲

学习目的

当你学完本课时,应该能够:

  • 解释有关属灵恩赐的知识的重要性。
  • 对属灵恩赐分类。

课文进程


知识的重要性

目的 1、用一小段文字描述为什么认识属灵恩赐对信徒很重要。

知识产生信心

信心是一切属灵恩赐及其运用的核心之所在。既然恩赐是属灵的,也就是说,恩赐来自圣灵,那么信心就必不可少。信心使我们成为信徒。信心也使我们藉着恩赐成为有用的信徒。

圣经知识 信心 属灵恩赐

人怎样才能获得信心呢?答案既简单又肯定。信心来自圣经知识。因此,信心的建立,来自对这些属灵恩赐的认识。保罗清楚地阐述了这一点,他写道,“然而人未曾信他,怎能求他呢?”(罗马书 10:14)通过听福音信息,获得知识;一旦获得知识,就有可能建立信心。

想想以弗所的门徒。当保罗第一次见到他们的时候,问道:“你们信的时候受了圣灵没有?”(使徒行传 19:2)他们回答说:“没有,也未曾听见有圣灵赐下来。”(使徒行传 19:2)因为他们没有听到过,所以不知道;因为不知道,所以无法相信。
接下来,保罗开始教导他们。以弗所信徒透过保罗的教导获得了知识,而一旦有了知识,就从他们的内心生发出信心来。因此,我们知道,对属灵恩赐的了解,是以信心接受和认识属灵恩赐,并有效运用这些恩赐的第一步。除非我们认识了属灵恩赐,否则它们不会像神所预定的那样,在我们的生活和事奉中发挥作用。

  1. 阅读哥林多前书 12:114:36使徒行传 19:1-7罗马书 12:6。填充句子。
    a)一切属灵恩赐的核心是________。
    b)信心来自________。
    c)根据以上学习,我们需要的最重要的东西是有关________的知识。

显示答案

a) 信心 b)圣经知识 c)属灵恩赐

知识掌管信心

知识不仅产生信心,还掌管信心。我们所说的掌管,是指知识给信心指引方向,并限制信心。根据这个原因,知识要尽可能地全面和纯正,这非常重要。反之,不全面或不纯正的知识,所建立的信心根基就不全面、不纯正。根基是事物的站立之处。信心没有正确的知识根基,就像房子被建立在没有修建好的地基上一样。

例如,很多信徒从别人的教导中得知,说方言的恩赐不是给我们这个时代的恩赐。显然,他们得到的这个教导不纯正,因而他们也就缺乏信心去接受这个恩赐。

即使他们知道自己所认为的事实不属灵,也只能相信自己所知道的。他们的信心无法带他们超越自己的知识。除非他们的知识根基正确,否则这些信徒终其一生,都不会相信方言的恩赐是给他们的。因此,我们对属灵恩赐全面而纯正的认识非常重要。

  1. 阅读约翰福音 8:30-32。选出正确的句子。
    a) 知识掌管信心。
    b) 正确的知识并不重要。
    c) 信心带领我们超越我们的知识。

显示答案

a) 正确 b)错误 c)错误

知识决定经历

既然知识生成并掌管我们的信心,那么知识也会影响我们的经历。这里我们要记住一个顺序:1)知识,2)信心,3)经历。除非我们认识属灵恩赐,否则无法藉信心相信。除非我们相信属灵恩赐,否则他们不可能按神的旨意,成为我们经历的一部份。

知识 信心 经历

复习使徒行传19章中保罗在以弗所的经历。我们已经注意到,因为那些以弗所人不知道圣灵,所以他们无法相信他。现在,我们又注意到,因为他们不知道,所以没信心,结果致使自己缺少了神定意要赐给他们的经历。当保罗了解到他们不认识圣灵的时候,就开始教导他们。他教给他们新知识。此后,以前他们不信的,现在都能相信了。同时,当他们的信心作用于新知识时,他们就开始了一个全新的经历。要追溯他们的新经历,可以从他们接受保罗所教导的新知识开始。

这些都帮助我们明白到,认识属灵恩赐是何等重要。除非我们知道,否则我们的经历就会受到局限。

让我们对此再多一些讨论。当保罗写信给哥林多人时,说他们有圣灵的恩赐。“又因你们在他里面凡事富足,口才、知识都全备。正如我为基督作的见证在你们心里得以坚固,以致你们在恩赐上没有一样不及人的。”(哥林多前书 1:5-7)从这段经文,可以看出哥林多人认识这些属灵恩赐,而且很多人都拥有它们。然而认识,甚至拥有属灵恩赐都还不够。他们还要懂得如何运用。“弟兄们,论到属灵的恩赐,我不愿意你们不明白。”(哥林多前书 12:1)。

认识有关这些恩赐的真理,会让我们在运用它们的过程中,获得更丰盛的经历。这就是我们要尽可能认识属灵恩赐的原因。

  1. 填充句子。
    a) 接受属灵恩赐的正确顺序是知识,______和_______。
    b) 信心是由_______生成和掌管。
    c) 认识有关属灵恩赐的真理,会让我们获得更丰盛的___。

显示答案

a)信心,经验
b)知识
c)经验

恩赐的分类

目的 2、列出每个类别中的属灵恩赐。
目的 3、区分事奉的恩赐,其他事奉的恩赐,以及圣灵的超自然恩赐。

事奉的恩赐

圣经并没有将属灵恩赐明确的加以分类。有时,某个恩赐会跨越两个类别。这种情形似乎表示各个属灵恩赐是密切相关的。然而,为了达到我们的学习目的,我们将把恩赐分成三类。每一类都有其各自的组成部分。某一类中的恩赐,可能和另一类中的恩赐重叠、或几乎相同。我们无须受这种情况的困扰,因为一切恩赐都从神而来,都有一个共同的目标,就是建立基督的身体和荣耀神。

第一类中的恩赐,主要与我们在基督身体里的最高责任有关。保罗在以弗所书中对其进行了说明,“我们各人蒙恩,都是照基督所量给各人的恩赐。所以经上说:‘他升上高天的时候,掳掠了仇敌,将各样的恩赐赏给人。⋯⋯他所赐的有使徒,有先知,有传福音的,有牧师和教师。’”(以弗所书 4:7-8,11)。

因此,我们把以下恩赐列于事奉的恩赐之下:

  1. 使徒
  2. 先知
  3. 传福音的
  4. 牧师
  5. 教师

有些学者告诉我们,牧师和教师应该算成一个单一的事奉恩赐,即教师、牧师。我们将在下面的课文中,学习更多这方面的知识。

我们还将在以后的课文中,深入学习如何运用各个恩赐。不过,现在要先了解一下,所有这些事奉恩赐的一般目的。保罗在以弗所书 4:12 为我们说明了这一点,“为要成全圣徒,各尽其职,建立基督的身体。”

  1. 阅读哥林多前书 12:27-30。选出正确的答案。
    a) 圣经对每一种属灵恩赐都给予了明确的分类。
    b) 所有属灵恩赐,看上去都密切相关。
    c) 某一类中的一个恩赐,可能和另一类中的一个恩赐很相似。
    d) 并非一切属灵恩赐都是从神而来。
    e) 事奉的恩赐是指说方言、信心和行神迹。
    f) 牧师和教师也可以合并成教师、牧师。

显示答案

a) [错误] 圣经对每一种属灵恩赐都给予了明确的分类。
b) [正确] 所有属灵恩赐,看上去都密切相关。
c) [正确] 某一类中的一个恩赐,可能和另一类中的一个恩赐很相似。
d) [错误] 并非一切属灵恩赐都是从神而来。
e) [错误] 事奉的恩赐是指说方言、信心和行神迹。
f) [正确] 牧师和教师也可以合并成教师、牧师。

其他事奉的恩赐

接下来,我们要学的是三个属灵恩赐类别中的其他事奉的恩赐。在继续了解这一类中的具体恩赐之前,我们先来回顾一下这三类恩赐:

  1. 事奉的恩赐
  2. 其他事奉的恩赐
  3. 圣灵的超自然恩赐

罗马书12章哥林多前书12章,列出了所有其他事奉的恩赐。这些恩赐,可能不像事奉的恩赐或某些圣灵的超自然恩赐那么容易辨认。但这并不表示它们不重要。它们总能满足教会身体的某个具体需要。想想你的心脏。它很小,看不见,不会说话。但这表示它不重要吗?当然不是。没有它,你的手、脚、头和身上的其它部位,都无法各尽其职。

最小的肢体也有其重要的功用。它的正常运转能让全身受益。我们可能看得见它,也可能看不见它。但这不是决定它是否重要的因素。决定它重要性的是,它履行了自己在这个身体上所承担的责任。少了它,身体可能会患病、无法履行自己的职责。对于其他事奉的恩赐和信徒的所有肢体而言,道理是一样的。在我们称之为其他事奉恩赐的一类中包括:

  1. 执事
  2. 教导
  3. 劝化
  4. 施舍
  5. 治理
  6. 怜悯人
  7. 帮助人
  1. 阅读罗马书 12:6-13哥林多前书 12:28;12:22-25。填充以下句子。
    a) 三类恩赐分别是:_______________________。
    b) 决定恩赐重要性的因素是,它履行了赋予它的_____。
    c) 其他事奉的恩赐中的三个恩赐是____________。

    显示答案

    a)事奉的恩赐,一般服侍的恩赐,圣灵的超自然恩赐
    b)责任
    c)劝化,治理,施舍,怜悯人,爱人,帮助人(以上任写三项即可)。

  2. 我们归类给其他事奉恩赐中的恩赐之所以重要,在于它们
    a) 浅显易懂。
    b) 各自都有需要承担的责任。
    c) 很容易被当作是重要的事奉恩赐。

    显示答案

    b)各自都有需要承担的责任。

圣灵的超自然恩赐

一切属灵恩赐都是从神而来的。有一类恩赐被称为圣灵的超自然恩赐。这些恩赐都具有某种特殊程度的超自然性。“超自然”一词由两个部分组成:1)超,意思是“超越,在⋯⋯之上”,2)自然,意思是“遵照一般自然规律”。它与属灵世界或与神有关。因此,当我们说圣灵的恩赐是超自然的时候,意思是它们源于神,它们的能力来自神。

例如,说方言的恩赐。我们的经验和观察力会告诉我们,某人具有掌握一种语言的能力。但我们不会要求他说一种不曾学过的语言。然而当一个人被赋予说方言的恩赐时,他就能说他从未学过的语言。因此,我们说他的恩赐是超自然的。他能用一种从神而来的特殊才能和能力说话。

圣灵的超自然恩赐都是超自然的。也就是说,靠人的方法是办不到的。人类没有任何能力复制它们。事实上,根本就没有什么才能是人类的。一切才能都来自神,而超自然恩赐是超越一般才能的特殊恩赐。属于圣灵的超自然恩赐的有:

  1. 智慧的言语
  2. 知识的言语
  3. 信心
  4. 医病的恩赐
  5. 行异能
  6. 说预言
  7. 辨别诸灵
  8. 说各样的方言
  9. 翻方言
  1. 根据哥林多前书12章,一切属灵恩赐都是谁赐予的?
    a)信徒。
    b)神。
    c)教师。
    d)使徒。

    显示答案

    b)神

  2. 根据我们的学习,“超自然”一词的意思是
    a)人的才干。
    b)我们学到的。
    c)超越一般自然规律的。

    显示答案

    c)超越一般自然规律的。

  3. 说一种未知的属天语言的能力
    a)来自神,为了某一特定目的赐给人的。
    b)来自人的能力。
    c)通过掌握某种自然律获得的。

    显示答案

    a)来自神,为了某一特定目的赐给人的。

  4. 选出下列正确的句子。
    a) 事奉的恩赐和其他事奉恩赐,略异于圣灵的超自然恩赐。
    b) 其他事奉的恩赐不重要。
    c) 所有属灵恩赐对我们都很重要,因为它们在基督的身体上都有各自的职责。

    显示答案

    a) 正确 b)错误 c)正确

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